物理教学2024年04期
- 教学论坛
- 基于社会性科学议题的高中生物理学科能力水平研究杨卓;郭芳侠;于一真;
- 基于三维评估模型的物理课堂提问诊断研究——2021—2023年广东省高校...刘涵;许桂清;何杰轩;
- 基于教材对比分析的高中物理归纳推理能力教学建议吴春晓;李维;黄致新;唐世杰;
- 指向关键能力发展的高考复习备考——以电磁感应中“导线框”类问题复...李春生;方林;许新胜;
- 物理实验室
- 大、中学物理实验教学衔接现状及优化路径——以上海地区为例辛玥;尹亚玲;杜昕雨;陈丽清;
- 中学物理实验改进的问题与策略探析郑柔纯;麦宜平;李德安;
- 菲涅尔双棱镜干涉实验中的常见问题探讨樊代和;贾欣燕;魏云;刘其军;
- 命题与解题
- 利用“径向运动”规律巧解物理竞赛题郑金;
- 对力敏电阻R-F特性曲线的深入探讨陈显灶;
- 对一道非常规电阻网络竞赛题的多角度分析费新良;沈卫;
- 对物理图象中“面积”实际物理意义的探讨曾莲娟;
- 初中园地
- 面向核心素养的初中物理作业情境化设计探究贾晓岚;
- 基于素养目标的初中物理跨学科实践研究——以“制作角反射器”为例朱峰磊;
- 运用能量转化方向性规律解决装置“效率”真问题——缘起2023年皖、陕...刘雪荣;
- 教研员论坛
- 指向思维品质提升的初中物理习题教学孙龙周;许志;
- 高考与竞赛
- 磁阻尼运动之探“因”求“本”——以2023年高考全国新课标卷理综压轴...颜辉;王素云;饶华东;
- 化“黑箱”为“白箱” 提升学科思维能力——对2023年高考全国理综乙...王小军;
- 国外教学
- 英国高考A-level物理实验操作考试研究及其启示陶扬;彭柳婷;杨小莉;邢红军;
- 生活与物理
- 初中物理实验教学创新设计——以“浮力”实验教学为例朱文华;
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- 江苏省丹阳高级中学--