期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称：物理教学中文核心（2020年版） 复合影响因子：0.272 第一批认定学术期刊,
- 主办单位：中国物理学会
- 国内刊号：31-1033/G4
- 国际刊号：1002-0748
- 出刊周期：月刊
- 级别：中文核心（2020年版） 复合影响因子：0.272 第一批认定学术期刊,
- 查重要求：10%以下 论文查重
- 字数要求：
- 审稿周期：一个月
- 见刊周期：
- 论文模板： 模板下载
- 版面费收取参考：
- 投稿渠道：
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- 12-14《物理教学》投稿须知
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊，1978年创刊，1980年6月前为季刊，1983年12月前为双月 刊，1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊，1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。《物理教学》以传承物理科学文化、沟 通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标，以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。本刊读者以中学物理教师为主，兼顾高等学校、高等 职业技术学校基础物理教师。
《物理教学》从1982年起已5次主办“全国中学物理特级教师会议”，6次主办“全国中学物理青年教师教学大赛”等全国性会议，在中学物理教学领域具有良好的声誉。
《物理教学》主要栏目有：专论、教学研究、物理实验、初中园地、命题与解题、物理与信息科技、物理学家与物理学史、国外教学等。近年来为了配合新课程的推 进，相继开设有：课改进展、研究性教学、双语教学等栏目，为了增进读者对物理学科及物理教学中存在问题的认识，还开设“物理沙龙”、“一题一议”、“实验 室精英”等栏目。
《物理教学》杂志期待成为您的良师益友！